观摩学习拓宽视野 专业引领启思践行

4月25日、26日，2023年长沙市公办骨干幼儿园园长培训班的100名学员分别到国防科技大学第一附属幼儿园和长沙市教育局幼儿园（八方园）开展观摩研学活动。

主题教研促专业成长 专题讲座启教研思路

4月25日上午，在国防科技大学第一附属幼儿园多功能厅，开展了《主题背景下幼儿园室内外区域活动中教师的支持策略研讨》的开放主题教研活动，继续教育与国际交流学院副院长王叶、教师张鲁明、曹婷，国防科技大学第一附属幼儿园园长汤伶俐、教学副园长杜晓莉、后勤副园长周文和来自长沙市公办骨干幼儿园园长培训班的100名学员现场参加研讨和观摩，并有近9000人在线参加观摩与研讨。

“园本教研”是幼儿园依据本园实际工作与教育教学特点，针对办园过程中发现的问题所开展的研讨活动。本次园本教研活动聚焦幼儿园室内外区域活动中教师支持策略的认知与掌握，通过观摩分析活动案例，人人参与、共同研讨的教研模式，形成“观察、识别、回应”的支持流程，丰富区域活动中的支持方法与策略，提升专业成长。研讨活动结束后，杜晓莉从“什么是室内外区域活动中教师的支持”“主题背景下幼儿园室内外区域活动教师支持的作用与意义”“主题背景下幼儿园项目式区域活动中教师有效策略”三个方面针对本次活动进行专业引领，汤伶俐最后对教研活动进行总结提升。

下午，汤伶俐带来以《幼儿园园本教研的组织与实施》的专题讲座，汤园长从“什么是园本教研”“为什么要开展园本教研”“园本教研的组织与实施”三个内容讲述了园本教研的含义、基本理念、基本要素、基本特征、园本教研的作用、当前面临的问题、园本教研的基本过程、开展园本教研的注意事项等，并以本园园本教研为例阐述了园本教研的组织与实施及成效，她说，虽然每所幼儿园的教研环境、教研对象、教研基础各不相同，但是要大家坚持不懈的行走在探索教师专业成长的道路上，就会让教研之花处处盛开。讲座结束后，由科大一幼的教师带队，参培学员分三组对园所的室内外环境及班级活动进行的观摩学习。

观摩课例提保教质量 经验分享助活动精进

4月26日上午，长沙市公办骨干幼儿园园长培训班的100名学员来到长沙市教育局幼儿园八方园，开展观摩研讨活动。活动由八方园的保教主任方娜主持，首先由教师裴珊珊和刘景慧分别带来了中班数学活动《数老鼠》和大班歌唱活动《蚂蚁找食》的课例观摩，然后是教师周佩和曾雅蓉进行了《从自主游戏看幼小学习准备》和《从值日生工作看幼小全程衔接》的案例分享。张洁园长以《聚焦游戏活动，共话幼小衔接》为题，对户外自主游戏园本化经验进行了分享。

下午，吴峰林园长以《以自主游戏助推幼小科学衔接》为题开展讲座，她从“精准把握‘两项试点’的深刻内涵”、“深度挖掘自主游戏和幼小科学衔接的核心要点”、“全面行动促两项工作的深度融合”及“努力方向”四个方面分享了本园“两项试点”工作的做法与成效。讲座结束后，培训学员分组，由幼儿园的教师带队观摩学习了园所的自主游戏的开展，吴园长在观摩后与培训学员面对面就学员们所看、所思进行互动交流，为正在实施自主游戏的园所在此过程中遇到的问题，困难答疑解惑。

两天的观摩学习结束后，学员们感叹道：有幸观摩学习了两所优质示范园，科大一幼扎实的园本教研，教育局八方园科学的幼小衔接与自主活动，园所如花园般是室外环境、精妙的室内环创和独特的特色活动等让大家对幼儿园管理和建设有了进一步深刻的认识，也驱使着大家对幼儿园管理、园本教研、园所建设，教师团队建设、活动开展等方面重新进行梳理，取长补短，为办好长沙地区优质学前教育砥砺前行。

《学记》有言：相观而善之谓摩。观摩学习不仅促进学员们的学习交流，取长补短，共同提升，还增强了园所间的联动，共同推动长沙市学前教育高质量发展。