自2015年4月3日起，长沙市信息职业技术学校13级学前教育专业14个班级687名学生分别到14所幼儿园进行见习。学校十分重视此次见习活动，并得到了办公室、招生就业与校企合作科鼎力支持。教务科组织所有参加本次见习活动的班级召开了见习动员大会，着重强调了本次见习活动的目的、内容及要求。班主任组织每个班级在见习前一天学习了《长沙市幼儿园一日生活流程》，并下发见习记录表。见习活动结束后，每个班级都组织同学进行了见习总结。一天下来非常累，基本上都是早上六点不到就从学校出发，晚上七点左右才返校，但是同学们的收获都非常大。绝大多数同学在见习总结中都写到了自己的收获以及下一阶段学习的目标与努力的方向，更有为数不少的同学坦言，通过本次见习活动增强了她们的职业归属感与职业自信心，班主任也反应见习活动之后同学们的改变很大，学习更主动、更积极，孩子们每天都过得很充实。如何将同学们的认识更深入，如何将本次“见习”活动的教育意义发挥得更大，教务科一直在思考。

5月21日，教务科组织一、二年级学前教育专业所有学生于参加“13级学前教育专业学生见习总结大会”，此次会议邀请六个班级从不同的角度进行了见习汇报与总结。1304班主要就她们观摩的三个科学活动以及湖南省教育科学学院周丛笑的讲座分享了她们的收获;1306班主要围绕“细节决定成败”主题进行总结;1302班做了“快乐幼师”的汇报;1308班从学姐的成长故事告诉我们毕业后不管遇到什么困难都要坚持在幼儿园扎扎实实做下去，不断学习;1315班大胆尝试进行了保育员工作技能展示;1303展示的教育活动《谁咬了我的大饼》赢得台下观众经久不息的掌声。最后校长助理兼教务科科长周文华先生以及招生就业与校企合作科何重兴先生为优秀见习生代表颁奖。

本次活动，老师和同学们触动很大，短短一天见习活动背后竟然隐藏了这么多的教育意义，深入挖掘，以同龄人之口娓娓道出，触动人心。会后同学们就我要如何学好学前教育专业进行了深入的反思，尤其是14级的同学们感触很大，进一步明确了专业学习的目标与信心。

1315班同学保育员技能展示

1303班教育活动《谁咬了我的大饼》

领导与优秀见习生代表合影