长信工字[2010]05号

长沙市信息职业技术学校工会

关于在教职工中深入开展创先争优活动的实施方案

根据党中央的统一部署和全国、全省、全市党群共建创先争优会议精神，按照长教党字(2010)15号文件的要求，结合我校工会实际，制定学校工会在教职工中深入开展创先争优活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、全总十五大精神为指导，深入学习科学发展观，牢固树立党建带工建，党工共建的意识，紧紧把握“全市领跑，全省争先”的要求，以“练内功、比贡献、创一流”为主题，围绕“推动科学发展、促进校园和谐、服务职工群众、加强基层组织”的目标，把创先争优活动融入到组织、引导、服务师生和维护教职工利益的具体实践之中，通过创先争优活动推动学校工会工作创新发展。

二、活动的主题、目标及主要内容

(一)活动主题

在全校教职工中开展创先争优活动，要突出“争创一流教育、争做育人标兵”的活动主题。

(二)目标要求

以“工会组织全覆盖，促进发展全参与，服务职工全方位”为总体目标，着重抓好：

1、学校职工入会率达到100%以上。

2、全面开展创建全国模范职工之家活动

3、全面开展和谐校园共建活动。

4、健全教代会制度，每年召开教代会2次以上，完善校务公开制度，校务公开实施面达100%。

5、积极开展帮扶助学行动，实现建档困难职工和困难职工子女帮扶全覆盖。

6、进一步实施医疗互助行动，女职工大病互助保险、职工住院医疗互助保险和职工意外事故保险人数达100%。

7、开展师德师风教育活动，参与面达到100%。

8、每年开展教职工岗位练兵和技能竞赛活动，参与面达90%以上。

(三)主要内容

在创先争优活动中，广泛开展“五好、五表率、五带头”为主要内容的创先争优活动，学校工会结合自身实际，广泛开展并组织广大教职工积极参与。

1、工会组织做到“五好”：一是工会班子好。坚持民主集中制，团结协作，有较强的凝聚力和战斗力。班子成员政治觉悟高、品行好、作表率。二是干部队伍好。工会干部政治坚定，勤奋学习，作风扎实，努力在组织、引导、服务教职工和维护教职工权益方面做出实绩。三是工作机制好。工会组织规章制度完善，工作运行顺畅有序，各项任务落实到位;教代会制度化、规范化，教职工民主参与渠道通畅，维护教职工权益工作到位，思想政治工作有效。四是工作业绩好。在围绕中心、服务大局，在创建“模范教工之家”活动，推动学校改革发展稳定等工作中成绩显著;单位文化生活健康丰富，教职工讲奉献，比贡献，创先争优蔚然成风。五是教职工反映好。工会组织在教职员工中有较高威信，工会工作群众满意。

2、工会工作者要做到“五表率”：一是学习理论做表率。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，学习党的十七大及其历次全会精神，政治意识强，觉悟高，有理论水平，能理论联系实际，积极做好宣传和引领教职工工作。二是推动发展做表率。立足本职，以身作则，带动群众，开拓创新，为推进学校又好又快发展做出显著成绩。三是服务群众做表率。工会工作责任心强，职责履行到位，主动帮助教职员工解决思想、学习、工作、生活上的实际困难，自觉维护教职员工权益。四是弘扬正气做表率。自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德、职业道德规范，树立良好师德师风，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。五是遵纪守法做表率。廉洁自律，模范遵守国家法律法规以及学校各项规章制度，组织纪律性强，积极主动维护校园稳定。

3、教职员工要做到“五带头”：一是带头坚定信念。拥护党的基本路线，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，大力弘扬改革创新精神，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。二是带头学习提高。努力学习掌握高水平研究型大学建设所需的知识，刻苦钻研，加强实践，不断提高本职工作水平和综合素质，提高人才培养、科技创新和管理服务能力。三是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，立足本职，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，出色完成本职工作，为推进学校又好又快发展做出显著成绩。四是带头树立师风。弘扬社会主义荣辱观，以崇高的师德师风教育人、感召人、培养人;品德高尚，师生公认。五是带头遵纪守法。模范遵守国家法律法规以及学校各项规章制度，积极主动维护校园稳定。

三、方法步骤

从现在起至党的十八大召开前，在学校工会组织及广大教职工中开展。具体分为四个阶段进行：

第一阶段：广泛发动，安排部署(2010年9月—10月)。组织召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。结合实际制定创先争优活动实施方案，对工会组织和工会干部、教职工参加活动提出明确目标和具体要求。组织广大工会成员和教职工认真学习相关文件，深化认识，积极投身创先争优活动。

第二阶段：全面争创，扎实推进(2010年11月—2011年7月)。按照《实施方案》的要求，认真组织实施，切实抓好具体任务的落实，突出抓好庆祝建党90周年活动，教育引导工会成员和广大教职工坚定理想信念，立足育人岗位，争创一流业绩，努力争创先进集体，争当先进个人。在这个阶段，结合“三八”、“五一”等节日评选活动，开展教育系统劳动模范的学习宣传活动。紧密联系实际，做到三个结合，即与教育教学工作相结合，与拓展学习实践活动相结合，与党的创先争优活动相结合，努力形成党工联动、创先争优、整体推进的生动局面。

第三阶段：对标定位，全面提升(2011年7月至2012年7月)。掀起创先争优活动的高潮。突出抓好迎接党的十八大胜利召开活动，引导广大教职工以昂扬向上的精神风貌、更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。重点要抓好两项工作。一是树立先进典型。各工会小組对职工开展创先争优活动情况进行考核。在此基础上，适时评选表彰创先争优活动中涌现出的先进集体和优秀个人。评选表彰要注重工作实绩和社会公认度，广泛听取教职工群众意见。学校工会将适时组织先进典型事迹报告会、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。二是搞好对标定位。各工会组织和工会干部，要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。对照创先争优标准，着眼全面提升。

第四阶段：认真总结，完善机制(2012年7月至党的十八大召开前)。本阶段主要任务是总结成绩，提炼经验，对创先争优活动中行之有效的做法，用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制，推进党建带工建工作深入开展。

四、活动载体

根据党工共建创先争优的新要求，各工会小组要坚持从实际出发，突出实践特色，扎实推进活动取得实效。

(一)实施维权行动，推动和谐校园建设。以完善教代会制度为重点，积极推动教职工民主管理，保障职工的合法权益。

(二)实施帮扶行动，开展送温暖工程。积极开展法律援助、金秋助学、济贫助困等惠民帮扶活动，帮助贫困教职工解决因病、因灾和家庭负担过重造成的生活困难。建立帮困工作信息网络，加强困难职工档案管理，完善以困难职工帮扶中心为核心的帮困救助机制，实现建档困难职工帮扶全覆盖。继续在春节和教师节期间开展送温暖活动，走访慰问劳模和困难职工。开展学校领导、每个工会小组帮扶一名困难职工活动，通过经济帮扶、精神鼓励等多种形式，解决特殊困难职工家庭的实际问题，真正为职工办实事、做好事、解难事。

(三)实施赶超行动，开展“六个一”竞赛活动。以“创先争优促发展、立足岗位做贡献”为主题开展创先争优技术竞赛活动，开展每个教职工参加一次教师基本功技能竞赛、上一次公开课、提一条合理化建议、参与一项科研课题、撰写一篇心得论文、参加一对师徒帮带活动的“六个一”活动。

(四)实施提升行动，争做学习型教工。以师德师风、新课程、新理念、新技能为重点，开展教职工素质大提升活动。广泛开展教职工读书活动，通过读书节、读书月、读书征文、读书沙龙、好书推荐等形式，在职工中营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。全面抓好“职工书屋”建设，逐步推广建立“电子职工书屋”，为职工读书创造条件。开设“职工讲堂”，聘请有关领导、知名专家和学者着眼于当前职教改革的热点和难点举办讲座，用新视角、新理念教育引导职工素质提升。

五、工作要求

(一)加强领导，落实责任。为切实加强对创先争优活动的领导，全体工会委员为创先争优活动领导小组，负责学校教职工创先争优活动的组织和实施。各工会组组长主要负责人是开展创先争优活动的第一责任人，要切实担负起领导职责，采取有力措施，推进创先争优活动扎实开展。

(二)创新机制，党工共建。一是形成党工联办工作机制，通过建立党、工联席会议制度和信息通报制度，定期分析和解决党工共建中的热点和难点问题，努力形成各负其责、联动联办的工作机制。二是建立党建带工建工作绩效考核机制，把工会工作纳入党建目标管理，把组织共建、阵地共建、队伍共建，合力服务群众，让人民群众得到更多实惠作为党建目标管理的重要内容，推动工作落实。三是建立健全党建带工建、党工一体化的长效机制，推进党建带工建常态化、规范化，努力构建党工共建的新格局。

(三)总结经验，培育典型。注意总结和推广经验，注重发现、培育和树立不同类型先进典型，发挥典型的示范引导作用，充分利用教育网站、学校宣传栏等多种形式，大力宣传创先争优活动中涌现出来的先进职工的典型事迹，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

(四)强化督查，务求实效。学校工会将采取召开座谈会、推进会、经常性督查、随机抽查等方式，了解各工会小组组织创先争优活动的进展，总结交流经验，通报活动情况，研究解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力、成效上不明显的，将及时提出批评，点出问题根源，要求限期整改，整改达不到预期目标的予以通报批评，并实行问责，确保创先争优活动取得实效。

长沙市信息职业技术学校工会委员会

二0一0年十月二十日