一本书可以种下孩子的梦想，激发幼儿的想象力;一本书可以开出花朵赠与孩子美好，让幼儿在成长中感受温暖。5月正值学校心理健康教育宣传月，我院结合学生专业特色，特开展“我是情绪的小主人”幼儿绘本创作活动。本次活动学前教育学院的同学们开发潜力自主创作，一个个绘本故事精彩纷呈，在此过程中同学们的动手能力得以锻炼，思维方式也不断拓宽，接下来我们一起来欣赏美轮美奂的绘本吧!

　　二等奖作品

　　22级学前十六班周美玲

　　作者的话:情绪是什么?是伤心，开心，害怕，生气……，小朋友们发生什么事情会出现这种情绪呢?我们可以在生活中寻找答案，同时看看绘本中的塔塔是怎样寻找答案的?

　　22级学前七班禹梦银

　　作者的话: 每个人内心都住着一只情绪小怪兽，这个小怪兽时而可爱，时而惹人烦，所以生气是常有的事，当你生气的时候，你可以尝试着数数，转移自己的注意力，接下来让我们看一下。

　　22级早教一班何梦姝、宋甜田、邵思颖

　　作者的话: 情绪历程记中小猪因为吃了太多糖，导致牙疼而去看牙医，小猪很抗拒看牙医，当他看完牙医后，对牙医的看法发生了转变，所以看待事情我们要冷静和沉着，适当的管理自己的情绪。

　　22级学前二班刘双

　　作者的话:《我的情绪小怪兽》围绕一只由红色、黄色、蓝色、绿色混合的小怪兽展开。各种颜色代表着不同的情绪，黄色代表快乐，红色代表愤怒，蓝色代表忧伤，最后以绿色代表平静，希望幼儿能够正确认识自己的情绪以及控制自己的情绪。

　　创作者们在本次绘本制作中有的色彩恰到好处，有的简约小巧，有的绘画精美，有的剪贴立体，每一个绘本都是精心制作且充满趣味性、文化性和创造性。每个绘本故事都有自己独特的教育意义，从中我们认识了内心的“情绪小怪兽”，与故事中主人公一起学会管理情绪的小秘诀。