同学们来到幼儿园这个既“陌生”又“熟悉”的环境已经一个月，实习生们正在从一名带着稚气的学生演变成一名在岗就业的幼儿教师，成长正在悄然发生。

　　岳麓区英蓝东湖幼儿园的实习生何倩在周记里分享到，她们班一名幼儿中午吃饭时，很喜欢将饭扔到其他小朋友的碗中，不珍惜粮食，几次批评都不见成效。于是她单独将这位小朋友牵到教室角落，蹲下身与她耐心沟通，询问她喜欢扔饭的原因，耐心教导她改掉这个坏习惯并及时给予小红花奖励。实习生们从刚开始对于幼儿出现的一些保育、教育问题的手足无措，到现在能够从容不迫地应付。

　　岳麓区幼儿教育集团第八幼儿园的园长妈妈向实习生布置了一个简单又有意义的任务——三天内记住班级所有幼儿的名字，何胜芳是她们当中特别认真用心的一位同学。首先，她向主班老师要了一张花名册，把所有幼儿的名字抄写在她自己的记录本上;然后每一天的晨检、课间操、盥洗环节……只要是能和孩子们相处的环节，她都不厌其烦的叫出一个又一个孩子的名字;最后，她还认真观察记录每位孩子的突出特征，加深印象。短短三天的时间，她是第一个能全部叫出班上小朋友名字的同学。她在周记里写着：“万事开头难，对于刚接触幼教工作者的青年教师，要学的东西太多了。要当好一名幼师就要多学习，做一个勤学好问的求学者，善于观察幼儿、多记录、多听、多问、敢于想、敢于表达自己、多反思自己的不足、多与有经验的老师请教，努力提高自己的专业水平。”

　　每一位实习生都在悄然成长，从刚来幼儿园时的懵懂无知，到现在对一天工作安排的熟稔于心，成为老师的得力小助手。成长就是在每一次的小事中慢慢积累下来的。在接下来的日子里，越来越多的实习生们将开始专业成长与蜕变，期待着她们带来更多的惊喜。