4月24日上午，长沙市第一期幼儿园业务园长提升研修班迎来第一次研讨活动—幼儿园日常保教管理诊断研讨。

此次研讨，由50名学员以四个学习小组为单位分组开展。为保障研讨效果，各组成员根据各自工作实际提前整理撰写了园所日常保教管理方案在研讨会上进行依次分享。经过相互交流分享，研讨小组集中推选了最具代表性和实用性的两个方案进行集中研讨，并要求各小组成员针对研讨内容撰写幼儿园日常保教管理诊断。经过学员自我诊断和组内诊断推选出了一份最优方案，大家群策群力，集中探讨对方案进行了进一步优化，形成了经典案例为学员今后开展工作提供范例。

本次研讨结束后，针对幼儿园日常保教管理的诊断才完成第一部分。4月27日上午，学员将以学习小组为单位向班级汇报，并听取其他小组学员的点评。小组研讨结束后，湖南省军区幼儿园园长朱向阳将对大家进行专业引领，通过再一次深度研讨实现整体提升。

“自我诊断-组内诊断-全员诊断-专业引领”研讨四部曲，不仅能保证研讨的真实性与充分参与性，更能凸显研讨的针对性和实效性。本次研讨方式的创新改革，不仅是一次尝试，更是供给侧改革背景下，教师培训方式改革的发展趋势。期待学员们在充分研讨中收获更多。