见习风采(5)‖525明昇,完全体验——第5见习队赴枫树山明昇小学见习

来源:艺术系 时间:2022-05-26 点击数:

踏着清晨第一缕阳光,在刘姿廷老师的带领下,我们来到了枫树山明昇小学,开启了我们第二天的见习之旅!

经过昨天一天时间的见习,我们已经对见习工作有了一个大概的了解。来到明昇小学之后我们先到会议室开了一个简单的会议,由刘姿廷老师给我们规划了一下今天听课的日程安排。

会议结束后,我们伴着小学生朗朗的读书声来到课室。有的课室的学生在读数学题目、还有的课室的小朋友在做暖心故事分享会、还有一些在阅读课外书籍。

上午10:00我们跟随班级一起来到大操场观看学生大课间活动。他们先举行了课间操,充分展现了小学生的阳光活力。随后又进行了阳光大课间体能训练。

上午10:30—12:00是两节音乐观摩课。第一节音乐课是有关器乐类的音乐课,授课群体是小学六年级的学生。在教学过程中,老师的课堂十分精彩生动。经过选拔,老师挑选了一批优秀的学生展演。尤克里里、小提琴、长笛、口琴、等乐器轮番登场,百家争鸣,场面热烈。

第二节音乐课是二年级的一堂音乐课——《梦之船》。在教学设计时老师注重创设情境。一开始播放《梦之船》的伴奏音乐,老师要学生闭上眼睛去感受这首歌的情景。随后跟着老师的钢琴伴奏一起去演唱这首歌曲。

听完这一系列课后,我们收获满满。随后来到会议室,美术教育的同学们开始无生授课环节。

下午2:00,我们来到一楼报告厅观摩学生劳动技能决赛。根据少年儿童身心特点,围绕学生日常生活技能,该校为每个年级设计了四项劳动技能比赛。相信通过此次劳动技能大赛,学生们能积极参加劳动实践,以劳动为荣,做德智体美劳全面发展的好学生。

下午4:20我们在一楼报告厅参加了教师525心理月培训。“5.25”是“我爱我”的谐音。其含义:爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我、能体验到自己存在的价值。心理师通过和我们玩游戏,让我们放松自己的身心。

经过一天的学习,我们第二天的见习工作顺利完成。我们哼着愉快的歌声,踏上返校的路程!回到学校后,由林资老师带领舞教专业的同学们开了今日见习总结大会。在同学们的见习总结中,可以感受到各位同学都受益匪浅!希望我们能再接再厉,争取学到更多教学知识。

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