课题研究是教育科研的重要载体，为促进教师教研相长，推进课题研究工作按期开展，6月28日上午，我校顺利召开2023年度部分省级课题开题论证会，对近期立项的4个省教育科学规划课题与1个省哲学社科基金课题进行开题论证。湖南省教育科学研究院教育科学规划研究所副所长谢剑虹，长沙商贸旅游职业技术学院教授胡伏湘出席会议现场指导，我校科研处处长何曙光、各立项课题主持人及团队成员参加了此次开题论证会，会议由何曙光主持。

　　何曙光介绍了与会专家，并对两位专家来校指导交流表示热烈欢迎。他提出，课题开题是进一步明晰研究方向、提升教师科研素养的重要平台，各课题组成员要认真聆听专家的指导，及时调整改进研究方案，以研究者和实践者的视野，努力探索，不断前进。接下来，五位课题主持人从项目研究的政策背景及问题导向、研究意义、研究现状、研究目标、研究内容、主要创新之处、实施步骤及预期成果等方面进行了详细汇报。

　　听取汇报后，与会专家深入浅出地阐述了如何做好规划课题。谢剑虹从“教师为什么要做科研?”这一具体问题出发，分析了教师在做科研时通过主动追踪学科前沿、主动借鉴经验、主动思考等行为，能不断培养创新思维、提升教学质量、实现教师个人成长。胡伏湘指出，规划课题旨在解决教育领域的难点、痛点，因此要有明确的理论目标和实践目标，要能产出接地气的理论成果和实践成果。同时，两位专家对各立项课题进行评估后作出有针对性的指导，并提出恳切的建议。课题组成员表示受益匪浅，对接下的研究工作充满信心。

　　本次开题报告会使课题组对课题研究的规范性、科学性、可行性有了更全面的认识，对课题研究的方向、内容和思路有了更清晰准确的把握。何曙光代表全体与会人员向专家精准、专业的指导表示真挚的谢意，并督促课题组要根据专家提出的指导意见，进一步修改和完善开题报告，细化成员分工，在正确的理论指引下开展课题研究，确保课题研究有序、扎实、有效推进。