为让学生感恩于心，感恩于行，养成良好的感恩习惯，心理发展指导中心于5月30日至6月5日在长幼学子中发起了“爱传递，心靠近”5·25心理健康活动月蓝丝带活动之传递爱子活动。
活动开展期间，长幼学子积极参与，纷纷以自己为行为主体为身边的人送去认可、鼓励、赏识或关怀，或者以自己为行为主体，为身边的人做一件好事，周末为父母做力所能及的事情。1604袁绮云看到同桌最近情绪低落，学习压力大，于是尝试着开导她，给予她安慰、鼓励、拥抱，支持同桌在毕业前夕保持良好心态，一起加油;1703罗心雨周末在家帮助妈妈做一些力所能及的家务事，如洗碗，拖地，晾衣服等，感到很满足，在点点滴滴中传递自己对妈妈的爱;1804邹慧洁非常感谢宿管阿姨一直以来对她们的照顾，像家人一样陪在身边，于是主动在阿姨休息时帮阿姨锤背、揉肩、谈心，很开心；1811贺婷芳说因表演需要，她帮同学编了美美的头发，准备表演的时候，别人夸同学的头发编得很好看，她和同学都很开心。
爱传递，不仅传递的是自己对他人的关心、关爱、帮助，予人玫瑰手留余香，而且也拉近了人与人之间心的距离，让爱蔓延和发扬，温暖你、我、TA。
