为了进一步筑牢学校心理健康教育发展网络，通过以点带面，把心理委员为主体的朋辈团体建设成辐射心理健康教育理念，提高各班学生心理健康水平，帮助心理老师开展丰富多彩心理健康教育活动的有力助手，心理发展指导中心于双周周二第一节晚自习召开全体心理委员及馨语社社团成员培训。截至目前，培训活动已开展三期，涵盖2018年上学期心理健康教育工作部署、团队建设及主题班会开展等内容。

通过工作部署会议，全体成员不仅对本学期心理健康教育即将开展的各项工作有了大致的了解，而且也为大家有计划、有准备性地开展具有班级特色的心理活动打下了良好的基础。为了融洽各成员之间的关系，弥补个别心理委员换届的不足，馨语社干部特意在第二次培训时准备了主题为“很高兴遇见你”的团队建设活动。通过“你好，我是……”这个简单的小游戏，同学们迅速地认识了彼此，打破了初识的拘束。“我是小小故事家”活动增强了同学们的语言表达能力和反应能力，培养了小组之间的默契度，同时也锻炼了胆量，收获了友情。

第三次培训时，同学们彼此之间已然熟络。针对即将来临的5•25心理健康活动月，心理发展指导中心前期搜集了各个班级存在的问题，并挑选了最突出、最共性的问题向各位心委示范如何开展心理主题班会。经调查与筛选，排在第一位的是班级凝聚力不够，同学们不够团结一心，所以主题定为《一个团队一家人》。热身游戏“谁是指挥官”非常考验一个团队是否团结，大家在游戏中凝聚成一条绳。“心有千千结”、“同舟共济”、“人椅”等团队活动的示范，让各位心委纷纷点头，明白了如何运用心理活动去增强班级凝聚力。