——记我校组织“走出去，带回来”赴外学习交流汇报会

为了继续总结“湖南生物机电职业技术学院”、“湖南科技职业技术学院”和“湖南信息职业技术学院”三所兄弟院校在学生管理、后勤服务、信息技术专业建设、信息化建设、校系两级管理和辅导员工作等方面的成功经验，帮助老师们更快熟悉未来的工作环境和学生特点，从而更有针对性地开展相关工作，实现中职向高职的转型升级。2020年9月29日下午16：05，大家再次齐聚广益厅召开“走出去，带回来”赴外学习交流汇报会，现代教育技术中心主任段胜智，学生工作处副处长李伟强，艺术系德育主任戴申林,IT技术服务教研室杨青老师，信息技术系胡亚南，IT技术服务教研室主任彭勃，学前教育系辅导员周洁、黎晓林、余磊、田怡姿相继发言，本次学习交流汇报会由学校副校长文孟飞主持。

会议开始，李伟强以“我已有之，坚若磐石”为主题作了精彩发言，他认为大学生要从严管理，宿舍要从细管理，辅导员队伍要成为“学校人才储备库”，垃圾要做好分类，“智慧校园”要从快建设，要迅速搭建“学生武装部”；接下来杨青在发言中谈到：如果各部门的职责明确,电脑故障或网络故障问题可更及时、快速地解决；作为现代教育技术中心的干事应该提高服务的意识，不仅要授人以鱼，更要授人以渔，同时，自己也要不断地加强学习，才能更好地应对各种挑战；段胜智强调，我们需要提升全校老师的信息化思维，在信息化服务方面，可以尝试将学工系统、教务系统、人事系统等放入一站式服务大厅上，实现一站式通办。当然，信息化建设和智慧校园建设项目需要学校党委领导的大力支持才能更好地推动下去。胡亚南就信息化建设、专业建设、师资队伍建设、校企合作四方面内容阐述了自己的观点，得到了大家的一致认同。紧接着，彭勃分享了自己的心得体会和感悟，他认为自己最大的收获是理清了专业设置与专业群、课程开设与专业特点以及师资培养和校企合作这三类关系；针对容易出现的问题，彭勃与团队成员建议改变专业申报方向，将云计算专业改为软件技术专业。在周洁、黎晓林、余磊和田怡姿四位辅导员的发言中，我们明显地感觉到她们对辅导员角色定位、专业素质、学生干部培养有了更加清晰的认识，他们纷纷表示：在以后的工作中一定会努力加强理论学习，提高实践能力，加强自身综合素养，培养工作能力，争取早日成为一名优秀的辅导员。戴申林提出管理即服务，教育即引导，德智体美劳全面发展的观点，他的发言妙语连珠，让人耳目一新，引起了在场所有人的共鸣；对于学生管理而言，他认为可以从思想与党建、绩效工资与活动经费和辅导员、总党支、团学两会的队伍建设三方面来开展工作；其次，他认为管理就是带团队，只要大家在领导的统一指挥下分工合作，朝着同一个目标努力，就一定能实现共同的目标。会议最后，文孟飞作了总结性发言：他肯定了大家自觉、主动且认真的学习态度；肯定了大家对照自己的工作岗位进行的深入思考；肯定了大学生要从严管理、选聘好班团干部等十一条共识的达成；同时，文孟飞重点强调：学习固然重要，但更重要的是如何把所学知识转化为工作生产力，更好地服务于当前自己的岗位工作。最后，文孟飞对大家提出五点建议：1、打造一支优秀的辅导员队伍，让辅导员成为体现学校办学水平的一个重要窗口；2、积极主动参加高职高专的各项活动，打造学校品牌；3、学会研究，既埋头做事，又抬头看天；4、积极申报课题，把工作成绩转化为可推广的成果；5、实现学校转型的同时尽快实现个人转型，使两者实现同频。

至此，第一轮“走出去，带回来”赴外学习交流汇报会圆满结束，相信大家在接下来的工作中会更有工作干劲，更有底气面对挑战，让我校第一届大专生更有幸福感，不悔自己的求学选择。