我是谁？一个看似简单的问题，其实蕴含的意义却是包括了各个方面。“我是谁”是任何一个有自我意识的人对于他自己的一种自觉意识，在这种自觉意识中，他成为自己的思考对象。为了让大家更加深刻理解我是谁，我校于本周三10月19日举行了第八周班会活主题班会。

通过本次的班会活动让同学们更清楚明白了自己在这个家庭、班级、学校、社会、国家等方面的责任与重要性。例如，1504班通过看公益广告《我是谁》引入主题，并带领同学们积极发表感想。然后通过“他人眼中的我”，从别人那里更全面的了解了自己，更深的认识了自己；1505班一开头通过“我是谁，我最重要”的问题直接进入班会，开门见山，让大家有充分的时间想象接下来的内容。然后通过小游戏体现出同学们在班级中，在寝室里的重要性，让大家认识到自己的责任和义务；1513班通过主持人放映《梦想在路上》，再紧接着让班长上台发言“我是谁”，然后再说出自己在班上的优势、任务和责任。开了一个很好的头，让大家清楚明白这节班会的核心。最后通过小游戏让大家明白身为客服班的她们，应该具备一定的表达能力、良好的心态和声音技巧；1403班通过表演一个女孩改变自己的过程的小品，活跃了气氛，并发表对女孩的看法。然后回到自己身上，让大家分享各自扮演的角色和角色中的感人故事，从中悟出改变使自己变得更加完美的道理。接着请同学们跟着音乐舞动，体现了舞蹈专班的特色；1408班通过“谁能正确认识自己”引入主题，并让大家自我介绍。作为高三的学姐即将毕业，步入社会，去各个幼儿园应聘，应聘重要的在于自信，所以大家通过分享提高自信的方法和树立自信的小游戏来让大家提升自我。最后让大家畅谈毕业后各自又会扮演哪些角色有什么计划来结束这次班会。作为高一的新生，1601班的同学因为对自己不了解，所以让大家回答自己长大以后的理想，并构思怎么做才能够去实现它。

一等奖：1503班、1403班、1618班

二等奖：1513班、1616班、1509班、1601班、1409班；

三等奖：1508班、1607班、1608班、1405班、1606班、1605班；

这次的班会，大家都更加的清楚自己在家庭、班级、社会等方面的责任和重要性了。希望大家能够认真学习，不断进步，成为一个更好的自己。