本周三第七节课1304班举行了一次主题班会——“感恩父母之合理消费”。这是一次师徒结队班会展示课，由学生科和教研中心组织，参加这次主题班会观摩的领导和老师有学生科陈郁科长、教研中心胡小华科长、学生科老师、全体班主任以及各班学生代表。

本次班会以两位新闻主播幽默开场，串联出感恩父母，现场气氛活跃，学生积极配合畅谈感恩父母的方式。本次班会由班主任李利德老师主持，采用学生自编自演的“情景剧”导入，反应中职学生普遍存在的不合理消费、虚荣攀比等不良现象，情景剧贴近生活实际，惟妙惟肖，诱发思考，启迪思维。紧接着，针对情景剧中“幸梓”同学的各种不良习惯谈自己的感受和感想，同学们各抒已见，有的帮助“幸梓”同学寻找改掉坏毛病的实际方法，有的结合自身不足，认识和检讨自身的不合理消费，认识到自己的自私、贪婪和虚荣等缺点。接下来对本班十月份消费情况进行分析，对每个学生从吃饭，零食，衣服，文具，其他消费等方面的最高消费和最低消费做出对比。对每日、每周、每月，最高消费与最低消费相差金额做出对比。其中每月最高消费与最低消费相差1700元，然后通过分析1700元的实际用途引出全班父母工作职业比例图。两张表格的对比，引起同学们的思考，从中认识到父母的不易，正确的反思自己，班会层层递进，让同学们猜一猜保洁员、宿管阿姨与班主任津补贴这些工作的工资是多少？同学们各持己见，最后的数据却让同学们大吃一惊。班主任指出，本班最高消费和最低消费相差的1700元比一位清洁工阿姨一个月工资还多，是一位宿管阿姨不吃不喝的一个月工资，是一个班主任三个月津贴的总和，让同学们从心里深刻的体会到自己的出手阔绰是多么的自私，父母的艰辛和不易深深的触动着在座每一位学生的心灵；通过数据对比后，同学们主动分享了自己的情况，现场感动落泪。接下来感人肺腑的朗诵《你不知道的事》描述父母为我们所做的点滴，全班同学陷入沉思、潸然泪下。最后班主任分享了自己的亲身经历，李老师分享中几度哽咽，深深引起共鸣。最后提出感恩父母应从实际出发，从点滴感恩。同学们的反响热烈，班会达到了预期的教育目的。最后倡导每一位同学制订十二月份消费计划书，以此规划自我，落到实处。

本次班会深入学生心灵，达到教育目的，让同学们懂得了感恩父母从合理消费做起，体会父母的不易。我们要珍惜父母的辛勤劳动成果，不乱花零花钱，合理消费，从现在做起，从实际行动做起！

最后，学生科陈郁科长对这次班会做了总结和点评，陈科长认为，这是一堂朴实、实用、接地气，具有实际教育意义的班会展示课。每周一次的主题班会课是班级德育思想的重要阵地，班主任应利用好这一堂课，发挥思想引领作用。